学校体育的重要性

学校体育的重要性校园体育文化就是学校教育的重要组成部分,就是以培养学生体育精神、体育意识与体育技能,提高体育文化素养,增进身心健康为宗旨下开展的各种多样的校园体育文化活动,在培养身心健康与具有创新精神

学校体育的重要性 学校体育的重要性 校园体育文化就是学校教育的重要组成部分,就是以培养学生体育精神、体育意识与体育技 能,提高体育文化素养,增进身心健康为宗旨下开展的各种多样的校园体育文化活动,在培养 身心健康与具有创新精神与实践能力的现代化人才中具有重要的作用。 从社会学角度审视,体育文化的存在体现了人的一种社会需求。体育已从单纯的肌肉活动 与文化隔离的状态下解脱出来,成了既就是体育又就是文化,既就是锻炼又就是娱乐,既就是 运动又就是教育,既能观赏又能参与的一种特殊的社会文化现象。在现代教育与现代体育这 两大人类文化体系的交汇处,生存着一种独特的社会文化现象 —校园体育文化。它就是整 个体育文化体系中的一部分,也就是整个教育文化体系中的一部分。 体育作为一种文化存在,它既可以满足人的生理健康需求,又可以满足人的精神需求,同时也 就是一种社会文化需要;既就是一种健身娱乐的方式、方法,又就是一种社会文化的继承、发 展与影响。世界范围内高水平竞技体育所产生的广泛社会影响就说明了这一点。“体育文化 存在的一个重要特征就是它的民族性与人们需求的多样选择性,即体育文化并不具有统一的 模式,它就是根据不同民族、不同年龄、不同性别、不同职业、不同阶层,以及不同社会发展 阶段人们的不同需要而存在的”。 校园体育文化就是指:“在学校这一特定的范围内所呈现的一种特定的体育文化氛围。就 是人们在教学与科研实践过程中所创造的体育精神财富与物质财富的总与。即学校的师生员 工在体育教学、健身运动、运动竞赛、体育设施建设等活动中形成与拥有的所有的物质与精 神财富,以及体育观念与体育意识。它就是以学生为主体,以课外体育文化活动为主要内容,以 校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化”。这种特定的文化氛围就是与学 校的培养目标、校风校纪、生活方式等内容相联系的。校园体育文化就是一种有着深刻内涵