交叉学科视角下普通高校动作教育研究

交叉学科视角下普通高校动作教育研究交叉学科视角下普通高校动作教育研究摘要：本篇论文以交叉学科的视角探讨了普通高校动作教育的重要性及其在学生身心发展中的作用。通过综合运动科学、教育学以及心理学等学科的研