故都的秋语文教案

故都的秋语文教案 故都的秋语文教案【篇1】　　一、教学设计理念：　　随着课程改革的深入发展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好像是塞林格笔下的“麦田”：有一群孩子在课堂“麦田”里自