小学数学人教一年级人民币解决问题教学设计

教学内容 教科书第58页例7及相关内容。 教学目标 1.使学生会综合运用所学的人民币的相关知识解决购物中的简单实际的问题。 2.引导学生经历解决问题的过程，积累解决问题的方法和经验，初步学会