小学一年级数学10以内的加减法教学设计与反思
小学一年级数学10以内的加减法教学设计与反思 教学目标: 1.结合具体情境,初步体会加法的意义; 2.学生能够正确熟练的口算和是2~6的加法; 3.培养学生的问题意识:学生能够从信息窗
小学一年级数学10以内的加减法教学设计与反思