家校沟通形成教育合力

摘要：    家校沟通 形成教育合力新疆阜康市第一小学 杨梅家庭是人生中的第一所学校，家长是孩子的第一位老师；而学校，则是孩子成长的阶梯，是培养人、塑造人的主要场所。学校教育

家校沟通形成教育合力 新疆阜康市第一小学杨梅 家庭是人生中的第一所学校，家长是孩子的第一位老师；而 学校，则是孩子成长的阶梯，是培养人、塑造人的主要场所。学 校教育和家庭教育，是构成社会教育体系中的两个关键元素，两 者相辅相成，缺一不可。每班45名学生，我们每一个班主任就 要面对90个家长，再加上爷爷奶奶就更多，所以沟通显得尤为 重要。我在家校沟通过程中，采取的具体策略： 一，与家长沟通从多角度进行 首先，学校举办家长学校，我班的家长和老师面对面进行沟 通交流，共同探讨孩子教育问题，找出问题和不足，及时调整教 育方案，在家校教育方面达成共识，可谓事半功倍。其次，家长 开放日，让家长看看孩子的课堂表现，我班各科老师传授知识的 方式和方法，从而使家长也能清楚孩子的优缺点，孩子的差异， 有的放矢的在家庭教育中引导孩子，帮助孩子改进。这学期，我 班为了更好的做好家校沟通，建立了家长QQ群，班里搞得12.9 讲故事比赛，开卷是否有意辩论赛，读书节的书市交易，学校冬 季游泳课，元旦联欢会等，我们都会及时把照片上传到群里，让