请跟我来大班游戏教案

《请跟我来》大班游戏教案《请跟我来》大班游戏教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的

《请跟我来》大班游戏教案 《请跟我来》大班游戏教案 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是教学活动的 依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家收集的《请 跟我来》大班游戏教案，欢迎大家分享。 1 《请跟我来》大班游戏教案 活动目标 1 、学习唱名旋律的模唱，感应下行旋律。 2 、乐意用肢体动作来表现乐曲旋律，体验即兴模仿的乐趣。 3 、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 4 、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 5 、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 1cdcd 、音乐、播放机、挂图第二页。 2 、鼓、掉镲、唱名卡、布球。 3 、啦啦彩球、节奏卡、软垫。 活动重难点 1 、重点：通过肢体律动感应下行旋律。 2 、难点：有节奏地创编舞蹈动作。 活动过程 1 、暖身活动：老师伴奏，幼儿听音乐做律动，学老树怪的模样进场。 师：在森林里有许多老树怪，它们一摇一晃地出现了。 2 、唱名背唱：老师指唱唱名卡，幼儿手持布球指唱。 ? 师：老树怪好开心，嘴里哼唱了旋律，它唱的是什么出示唱名卡，幼儿模唱旋律。