《真理诞生于一百个问号之后》优秀教学设计教案+说课稿+教学反思【精品】小学语文六年级上册人教版

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》《真理诞生于一百个问号之后》教学设计教学目标：1 ．理解三个关于科学发现的故事，能从具体事例中正确理解“真理诞生于一百个问号之后”的含义。2 ．理解课文