教学方案：《走一步，再走一步》

教学方案：《走一步，再走一步》　　二、任务　　1、练习朗读　　2、认识课文　　3、品位细节　　4、表达感受　　三、活动一：练习朗读　　1、朗读要做到读音准确，建议大家用“圈读”生字词的方式