吉木萨尔县三小圆柱表面积课例报告

从“拼、比、算”到圆柱表面积公式的“建模”过程　　　　　　　————《圆柱的表面积公式推导》课例研究报告研究团队：吉木萨尔县第三小学数学教研组研究成员：蔡凤梅、周世华、王文艳、王文玲、唐静、牛雪娇、赵