《小小图书馆》教学案例

主体参与，尽显课堂本色——《小小图书馆》教学案例2011年 白彩霞【教材内容及分析】　　《小小图书馆》的情境中主要解决百以内两位数减一位数的退位减法问题。学生初步接触退位减法的知识，退位问题