基于情境认知理论的小学英语会话教学设计的中期报告

基于情境认知理论的小学英语会话教学设计的中期报告我很高兴能够向您介绍我们基于情境认知理论的小学英语会话教学设计的中期报告。首先，我们采用了情境认知理论来指导我们的教学设计。这个理论认为学习最好是在具体