陕西师大附中高中化学新课程教学模块评价方案

陕西师大附中高中化学新课程教学模块评价方案一.学生化学学业成绩评定的原则 教学评价是新课程实施的重要环节,起着导向与质量监控的重要作用。学生化学学习的评价，应根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则