课标教材“统编”理念与实践之我见

课标教材“统编”理念与实践之我见　　摘要：在课程标准的框架下创新编写课标教材是守正出新，但是编写教材应该有一个适合学生的“统编”标尺。这一尺度包括从低年级到高年级依学段层层提升教学内容的“统编”，也包