五年级数学家教案——无括号的小数四则混合运算

五年级数学家教案——无括号的小数四则混合运算　　教学内容：课本第37页例1、例2　　教学要求：使学生掌握无括号的四则混合运算顺序，并能正确地进行计算。　　教学过程：　　一、复习。　　1、口算。　　4.