大班音乐教案春天来了

大班音乐教案春天来了大班音乐教案春天来了 篇1“关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、乐于探究”这就是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子最感兴趣的春游

大班音乐教案春天来了 大班音乐教案春天来了篇1 “关注学生的学习兴趣，强调形成积极主动的学习态度，倡导学生主动参与、 乐于探究”这就是新课标中的新教学理念其一。本课选用了贴近孩子生活、以孩子 最感兴趣的春游活动为主题的歌曲。教学过程通过歌曲听辨、唱游、律动等自主探 究手段，让学生感受春天万物复苏的勃勃生机和鸟语花香的美景，从而激发学生的 学习兴趣、激发学生热爱大自然的热情。 本课的教学设计将情境、情感和学习内容三者有机结合，通过“听听、看看、 唱唱、动动”等音乐活动，层层展开、步步深入，使学习活动趣味盎然、高潮的迭 起。 1、能积极、主动参与音乐学习活动。在音乐中感受春天的美好。 2、喜欢聆听乐曲《郊外去》、《野蜂飞舞》。在听赏中能感受乐曲的基本情 绪、感受音乐的快慢、强弱对比。并能用跑、跳、蜜蜂飞舞等动作来表现音乐的变 化。 3、能自然、有表情地演唱歌曲《春天来了》。有创造性地用动作来表现歌曲， 主动用歌声、动作来表现对春天美好向往的情感。 4、通过音乐学习来认识、亲近大自然，培养热爱大自然、关注环保的情感。 1、能够用自然、优美的声音、有表情地演唱歌曲《春天来了》。 2、能够感受两首乐曲的基本情绪，并能用动作（或律动）主动参与表现的音乐 中的快慢、强弱变化。