天津市滨海新区塘沽第二中学初中语文教学论文改变教师行为,创设高效课堂
改变教师行为,创设高效课堂 新课程倡导学生进行自主探究性学习。高效课堂,不仅是达成高效率的课堂,更是教育教学形式的巨大变革。它要求教师在课堂时间内高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。教
天津市滨海新区塘沽第二中学初中语文教学论文改变教师行为,创设高效课堂