幼儿园大班数学教案《5的分解组成》含反思

大班数学教课设计《5的分解构成》含反省合用于大班的数学主题教课活动中间，让幼儿在感知数的分解构成的基础上，掌握数构成的递加、递减规律、互相互换的规律，幼儿经过自主探究着手操作，感知5的分解构成，掌握5