(完整word版)苏教版五年级数《认识小数》的教学反思

苏教版五年级数学上册《认识小数》教学反思一、从学生的学习基础出发。　　学习小数，是在认识了分数后进行的教学。关于这节课，教材首先安排了整数部分是0的小数给学生认识，再介绍整数部分不是0的小数，还介绍了