我们都是龙的传人 (2)

★编制屈织霞审核王虎兵审批许一波课题我们都是龙的传人使用时 间2013-9-11编号4班级姓名组别等级1、培养热爱祖国的情感，增强报效祖国的责任感，自觉维护民族团结和国家统一。2、树立以爱国主义为核心