幼儿个案记录及教学策略

幼儿个案记录及教学策略班级中二班指导教师宋文记录时间2022年3月1日幼儿姓名吴一航幼儿个案描述该名幼儿特别好动，自尊心强，力气特别大，经常不听老师口令。教学策略与措施1、仔细观察幼儿的行为，将他的行