杨小微终身视野下教学过程的育德与养性

- 提要 - 释题：终身发展，育德、养性1. 变革时代背景下重新理解“成长基础”2.使命：关注成长的核心价值目标3.路径：成长的“阶梯”与教育的“入口”4.过程：学科教学中的育德