摆脱教育困境开启以人为本的教育论文

摆脱教育困境开启以人为本的教育论文摆脱教育困境开启以人为本的教育论文　　摘 要：本文旨在指出物质主义教育的狭隘，凸显当代教育改革的迷茫，提出教育研究者只有跳出心智思辨有限范围的束缚，开启超然的视野，