小学英语三年级的教学反思

小学英语三年级的教学反思小学英语三年级的教学反思　本节课的内容我选自小学英语三年级（上）第四单元BLet’stalk，由于是对话教学，因此在备课的过程中，我对教材进行了一定的加工，根据学生的实际生

小学英语三年级的教学反思 小学英语三年级的教学反思 本节课的内容我选自小学英语三年级（上）第四单元 BLet’stalk，由于是对话教学，因此在备课的过程中，我对 教材进行了一定的加工，根据学生的实际生活，对句型的出 现顺序进行了编排。同时让学生自主创设情境，操练所学过 的语言文化知识。但是我对课堂的整体设计不够主次分明， 是教学重点不够突出，整个课堂并未出现我所期待的亮点。 现将我对这节课的.整体思路阐述如下： 一、复习旧课，导入新课，对句型的出现顺序进行了编 排 本节课我利用TeddyBear这首歌来活跃课堂气氛，让学 生在知不觉中学会说TeddyBear。同时利用TeddyBear的实 物来加深学生的印象。我拿出TeddyBear然后说： IhaveaTeddyBear.It’snice.Ilikeit. 把课文中的句型一一呈现。接着，通过游戏呈现重点句 型MayIhavealook？Sure，hereyouare.并自编chant来练习这 个句型：