2019年第一学期六年级英语期末试卷分析

2019年第一学期六年级英语期末试卷分析一、    整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习

2019年第一学期六年级英语期末试卷分析 一、整体来看。 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对 学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学 习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运 用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 二、试题的特点。 （一）、注重了基础知识的考查。 试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课 本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考 查的内容。如：听力题的一题、四题；笔试题的六题等，因为这些基础知识的掌 握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 （二）、渗透了能力考查的要求。 英语作为语言，是一种交际的工具。小学英语教学根据小学生的年龄特点和 语言学习的规律，确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。小学英语教学 不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能 力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察， 而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。如：听力题部分；笔试 题的十、八，十一题等。 （三）、融英语教学与学生的生活实际，且体现了考查的全面性。 小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生 生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本， 充分体现了素质教育的内涵，特别是笔试十一题，小作文，写一下自己的难忘的 假期去过哪，做过哪些难忘的事，除了发挥测试的作用外，对考生今后学习英语、 运用英语也有一定的启迪。同时，本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能 的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备 的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之，整个试题的布局合理，题量适中， 对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。 三、测试的总体情况分析。 97.5%90% 本次测试，从我所任班级来看，及格率为，优秀率为。 四、各大题的做题情况分析与探究。 （一）、听力部分。 听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。失分的主要 原因是个别学生粗心，没有很好地领会题意。 （二）、笔试部分。 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词、句的正确运用 和读写能力的考查。共六大块内容，分别为：（六）选出不同类的单词，较简单， 做题情况较好。（七）单选，共十道，有一半的题目在期末单元试题上做过，除 个别学生外，做的基本较好。（八）学出问答句，些整个句子，要分清男女，时 态，因此我觉得是本次测试中最难的一道大题，写错一个单词就扣分，所以学生