木兰从军教学设计_1

《木兰从军》教学设计 一、创设情景，导入新课。 1、老师曾学过一首北朝民歌，记忆深刻，今天我想把其中的第一段背给大家听听。好吗? 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，唯