班级管理发言稿班长班级管理演讲稿

班级管理发言稿班长班级管理演讲稿 各位领导，各位老师： 大家好 很高兴有这样一个机会锻炼一下自己，其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理，我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故

班级管理发言稿班长班级管理演讲稿 各位领导，各位老师： 大家好 很高兴有这样一个机会锻炼一下自己，其实我也知道自己讲不了什么深奥的大道理， 我只能为大家讲一些班级管理中的细节。先跟大家讲一个故事吧，不知大家是否听过墨 菲定律欧洲有一个故事是这样说的，由于失去了一颗铁钉而失去了一个马掌，由于失去 了一个马掌而失去了一匹好马，由于失去了一匹好马而失去了一个将帅，由于失去了一 个将帅而失去了一个兵团，由于失去了一个兵团而失去了一座城池，由于失去了一座城 池而亡掉了一个国家。这就是著名的墨菲定律。这个定律告诉我们一个道理：一个小细 节的失误，就有可能导致灾难性的后果。这并不是骇人听闻，在我们的生活中诸如此类 的事情时有发生，因此我们应该牢记墨菲定律的意义，时刻注意防微杜渐，以避免小错 酿成大错。如果我们的班级管理能够关注细节，并且解决一些细节问题，我们的班级管 理就可以说是成功的。 一、从细节中认识、了解学生。 一个学生初来学校热情的和老师同学打招呼，那他应该是个活动能力强而且活泼的家 伙;一个学生郁郁寡欢，独来独往，那他一定有什么心事或者有一个特殊的家庭;一个学 生如果披衣散扣，衣冠不整，那他应该是个懒散或者放荡不羁的人本学期开学不久，我 就发现班上的一个男同学相比上个学期，发生了较大的改变：上课经常睡觉，大课间跑 步也经常偷懒，对老师同学的态度也不怎么好。所以我断定他一定是在寒假发生了一些 事情。后来经过与他真诚的谈话，终于了解了他改变的原因：他经历了一次失败的早恋， 由于分手，他变得自暴自弃。于是我理解他，教育他，使他意识到这样一种状态对自己 的不良影响，他最终也接受了我提的一些建议。现在尽管他还不能自觉地努力学习，但 他已经听得进老师的教育，在各方面都尽自己的能力做好，我对他的进步也比较满意。 其实任何事情的发生都有其先兆，所谓山雨欲来风满楼，学生如果有什么事情更能够看