2024年第一学期六年级语文期末试卷质量分析 (I)

2024年第一学期六年级语文期末试卷质量分析 (I)一、本次期末考试的目的：本次小学六年级语文期末测试从日积月累、阅读和习作三个方面较全面的考查了检测，目的是了解我校六年级现阶段的教学质量，了解学生的

2024年第一学期六年级语文期末试卷质量分析(I) 一、本次期末考试的目的： 本次小学六年级语文期末测试从日积月累、阅读和习作三个方面较全面的考 查了检测，目的是了解我校六年级现阶段的教学质量，了解学生的学业水平，及 时发现存在的问题，找出班级之间的差距，通过教与学的实情分析，促进教师合 理地、灵活地、创造性地使用教材，追求高效课堂，提升我校六年级语文教学质 量。 二、考试数据与分析： 1、整体水平情况 此次质量调研的对象是我校六年级全体学生共123人。 班级数 总人数 平均分 优良率 及格率 本 学 3 123人 78.6 83.7% 98.4% 期 六年级语文期末测试成绩平均分为78.6分，优良率为83.7%，及格率为98.4%。 班级差异性比较表： 班级 平均分 优秀率 优良率 及格率 六（1）班 76.6 27.5% 72.5% 97.5% 六（2）班 79.34 34.1% 85.3% 100% 六（3）班 79.88 35.7% 92.1% 97.6% 全年级平均 78.6 31.7% 83.74% 98.4% 从三个班数据比较中可以看出我校三个班级平均分差距最高为3.28分，最小 差距仅为0.54分；优良率相差最高为19.6个百分点，最低为12.8个百分点，及 格率相差无几。基本在正常范围以内。 2、各班平均分对比如下