浙江省台州市路桥金清中学2020年高二生物期末试卷含解析

浙江省台州市路桥金清中学2020年高二生物期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍

B 浙江省台州市路桥金清中学年高二生物期末试卷含解析 2020 【考点】生长素的产生、分布和运输情况． 一、选择题（本题共小题，每小题分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 401.5 ① 【分析】分析图解：尖端是感光部位，图中用锡箔遮住尖端，因此直立生长； 题目要求的。） ② 尖端能够感受到单侧光的刺激，因此弯向右侧光源生长； 假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,右图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误 1. ③ 尖端是产生生长素的部位，切去尖端将不生长也不弯曲； 的是( ) ④ 切去尖端后，中间放置含生长素的琼脂块，并且单侧光对其无刺激作用，因此直立生长； ⑤ 胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长． ①④ AA 【解答】解：、对照实验遵循单一变量的原则，而实验中具有多个变量，不属于对照实验，错 误； ⑤ B 、图中胚芽鞘切去尖端后，在胚芽鞘的右侧放置含生长素的琼脂块，因此胚芽鞘弯向左侧生长， ①④②③ B 其它直立生长，弯向右侧生长，不生长，正确； A. 0～a年,种群的增长率为0 ① CC 、尖端是感光部位，图中用锡箔遮住尖端，因此直立生长，错误； B. a～b年,其年龄组成是衰退型，种群的增长率为负值 ④ DD 、尖端是感光部位，切去尖端后不能感受光的刺激，错误． C. b～c年,种群数量先增加后减少,种群呈“S”型增长 B 故选：． D. c～d年,种群数量增加,种群呈“J”型增长 3. 免疫系统组成的完整叙述是（ ） 参考答案： A．免疫器官、淋巴细胞、抗体 C B．免疫活性物质、抗原、淋巴细胞 略 2. 如图为用燕麦胚芽鞘进行的实验．下列判断正确的是（ ） C．淋巴细胞、抗体、抗原 D．免疫细胞、免疫器官、免疫活性物质 参考答案： D 【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用． 【分析】免疫系统的组成： 免疫器官：免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所（如：骨髓、胸腺、脾、淋巴结等）； 免疫细胞：发挥免疫作用细胞（包括吞噬细胞、淋巴细胞（ B细胞、T细胞））； ①④⑤ AB ．是一组对照实验．向左弯曲生长的是 免疫活性物质：由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用物质（如：抗体、淋巴因子、溶菌酶）． 【解答】解：人体免疫系统包括免疫器、免疫细胞和免疫活性物质．免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋 ①③②④ CD ．不生长也不弯曲的是．单侧光能够对起作用 巴结、扁桃体和脾脏等，免疫细胞主要指淋巴细胞（B细胞、T细胞）和吞噬细胞，免疫活性物质有 参考答案： 淋巴因子、抗体和溶菌酶等．