幼儿园科学说课稿

幼儿园科学说课稿　　幼儿园科学说课稿 篇1　　美术活动教师的首要目标是帮助幼儿顺利地把自己的想法和情感，借助美术这一载体大胆地表达出来，在此基础上，加深幼儿的审美感受。活动“浪花一朵朵”的设计关注了幼

幼儿园科学说课稿 幼儿园科学说课稿 篇1 美术活动教师的首要目标是帮助幼儿顺利地把自己的想法和情 感，借助美术这一载体大胆地表达出来，在此基础上，加深幼儿的 审美感受。活动“浪花一朵朵”的设计关注了幼儿美术活动与生活 经验积累、美术活动目标与幼儿年龄特征、美术活动过程与师幼互 动等等关系，使美术教学的大纲得以实现，并真正地被幼儿接受。 从这次活动的整体效果上看，金露老师的教度自然，准备充 分，教学目标明确，重难点把握得当；教学思路很清晰：感知体 验――探索发现――创作表现――欣赏评议；整个活动环节设置合 理，循序渐进，层层深入，充分激发幼儿探索精神，发展了美术实 践能力，学会美术活动中特殊技能的运用，培养幼儿形成了基本的 美术素养，陶冶高尚的审美情操，实现完满人格和整体素养的发展 和提升。 下面，我将对金老师这次活动详细作详细的评述。 一、从教学目标方面来看： l、本次活动教学目标明确，充分体现了“以幼儿发展为本”的 教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度 目标全面、明确、恰当。 相扣，能完成目标。