六年级《延安我把你追寻》教学设计

六年级《延安我把你追寻》教学设计六年级《延安我把你追寻》教学设计　　一、素质教育目标　　（一）知识教学点　　1、了解“延安”、“枣园”、“南泥湾”、一杨家岭”的有关情况。　　2、弄懂文中重点

六年级《延安我把你追寻》教学设计 六年级《延安我把你追寻》教学设计 一、素质教育目标 （一）知识教学点 1、了解“延安”、“枣园”、“南泥湾”、一杨家岭”的 有关情况。 2、弄懂文中重点句“我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁”的含义。 （二）能力训练点 1、了解诗的结构，体会作者表达情感的方法。 2、抓住含义深刻的句子理解诗句内容。 3、有感情地朗读全诗，读出节奏和韵律。