小班数学优秀教案按数取物

小班数学优秀教案《按数取物》 设计意图：  3岁半到4岁的幼儿已经开头把握计数活动，并学会按计数活动的要素进展计数，形成了最初的数概念。我班幼儿现处于小班下学期，经过一个多学期