汉语国际教育中的文化差异

汉语国际教育中的文化差异　　摘要: 汉语国际教育专业的战略目标导向应该具有整体化和渗透化的内涵。随着中国在国际地位地提升，中国的市场和文化也成为了各个国家及人们逐渐关注的重点，中国的语言课程汉语也正在