一年级数学上册《整理书包》的教学设计

一年级数学上册《整理书包》的教学设计一年级数学上册《整理书包》的教学设计　　一、 教学设计思路　　针对课前对学生的调查，我发现整理书包并不是难点，关键在于借助整理书包让学生建立分类的概念，学会寻