数列通项公式及数列求和经典课例

“数列通项公式及数列求和”课例一、设计理念首先通过解剖导学案，让学生经历知识网络的自主构建，然后在汇报和例题解法展示活动中进行知识网络的完善和思想、方法的总结提升，以导学案为载体、立足过程、增强解决数