部编人教版小学语文三年级上册《第二单元4古诗三首山行》教案3

《山行》教课方案领悟诗人热爱大自然的思想感情背诵课文,默写课文教课重难点：在朗读诗句中进入情境，有感情朗读课前准备：课件、学生书写纸教课过程：一、创建情境，引领入诗。喜爱旅行吗