8-3《梦游天姥吟留别》导学案+2022-2023学年统编版高中语文必修上册

8 梦游天姥吟留别一、学习目标.了解作者生平和时代背景，把握作品的语言风格。.把握诗歌意象，发挥想象力，仔细品味中国古典诗歌特有 的意境美。.通过体味诗歌的意境，感受作者在诗歌中寄寓的思想感情。—、重

梦游天姥吟留别 8 一、学习目标 1 .了解作者生平和时代背景，把握作品的语言风格。 2 .把握诗歌意象，发挥想象力，仔细品味中国古典诗歌特有的意境 美。 3 通过体味诗歌的意境，感受作者在诗歌中寄寓的思想感情。 . —、重点难点 1 .体会游仙诗的特点，品味作者描述梦游天姥山并抒发感慨的诗句。 2 .抓住关键词语，赏析诗句的表现力，培养学生鉴赏评价能力。 课前预习 作家作品 L 李白年一年），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代 （701762 伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与 另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。 据《新唐书》记载，李白为兴圣皇帝李晨九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗 大方，爱饮酒作诗，喜交友。 李白深受黄老列庄思想影响，有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写就， 代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发 白帝城》等多首。 二、高考链接