五年级跨越式跳高教学设计第一课

五年级跨越式跳高教学设计第一课指导思想：本课以新课程标准为依据，坚持贯彻健康第一的指导思想，力争在 教学中发挥学生的在主体地位，关注个体差异的需求，确保学生全面受益，注 重学生兴趣的培养和能力的发展，