九年级上册语文书课件

九年级上册语文书课件 九年级上册语文书课件 　　在前一阶段的教学中，教师采用新课程理念，认真执行新课程标准，潜心进行教学改革，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯。经过两

九年级上册语文书课件 九年级上册语文书课件 在前一阶段的教学中，教师采用新课程理念，认真执行新课程标 准，潜心进行教学改革，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学 习方法，养成了良好的学习习惯。经过两年多时间的学习，学生语文 知识，阅读写作能力有了很大的提高，在历次语文考试中取得了理想 的成绩。目前，本届学生已进入初中学习的冲刺阶段，他们能顺利完 成初中阶段的学习任务。但也有部分学生，语文学科成绩不够理想， 有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高。 本册教材是按照《课程标准》编排的新教材，在内容、体系、结 构上都有所突破和创新，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教 材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位， 利于学生综合学习，因而达到较高的综合教学效应。教材分为三大 块；整合优化单元、专题、名著推荐和阅读。努力吸引学生，提高学 生的学习积极性。在综合学科中提高学生的语文素养，在不断的实践 中，提高学生学习语文的积极性，培养实践能力、创新能力和探究能 力。扩大了知识容量，增强了综合教学的整体效应，有利于全面而有 效地提高学生语文素质的素养。 从提高学生语文综合素质入手，着重对学生进行应试技巧的指 导，认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施 “自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位， 为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条 件，促进学生语文素养的进一步提高，争取在中考中取得理想的成