(完整word)三年级下英语教案-Unit7Onthefarm1-译林版(三起)【小学学科网】

课时Period第一课时教学内容Teaching ContentsStory time教学目标Teaching Aims1、通过歌曲环节学习单词these, those，并对比与this，that的区

xiaoxue.xuekeedu.com 教学内容 课时 Storytime 第一课时 TeachingContents Period TeachingAims 教学目标 1these,thosethisthat 、通过歌曲环节学习单词，并对比与，的区别。 2Storytime 、通过学习，能正确理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试朗读对话、表演对话。 3Storytimepigs,cows,apples,pears. 、通过学习，能正确地听懂、会说、会读单词 4Whatarethese/those?Arethese/those…?Nicetomeetyou,Mike. 、能在真实的情景中运用和日常交际用语 Welcometomyfarm. 进行交流。 TeachingKeyPoints 教学重点 能正确理解掌握对话，并能朗读表演。 TeachingDifficultPoints 教学难点 Storytime １、通过学习，能比较流畅地朗读对话，并能运用所学对话描述。 Whatarethese/those?Arethese/those…?Nicetomeetyou, ２、能在真实的情景中运用和日常交际用语 Mike.Welcometomyfarm. 进行交流。 光盘、PPT、头饰、大树道具 TeachingAids 教具准备 IndependentPreviewBeforeClass 课前自主预习 1. 通过自主阅读，勾画出生词，查字典理解含义。 2. 听磁带，试着跟读课文。 修改或反思 教学过程 Adjustmentor TeachingProcedures Reflection Step1:Warmup 1. SingasongTheseareapples 《》 a. Listentoasong b. Teachthenewwords 教师通过谈论单个的物品，逐步向谈论复数物品过渡，注意由近及远、有层次地呈现。 PPTflash. 出现两幅图，图中有歌曲中一个苹果的画面和一些苹果的画面 T:Look.What’sthis? S1()It’sanapple.. 学生如果答不出，教师告诉学生 T:()apple. 领读（多媒体呈现句子及图片） T:Whatarethese? 接着呈现许多苹果并问学生 S1:They’reapples.(Whatarethese?They’re…) 引导学生回答教授（多媒体呈现句 子及图片） T:Aretheseapples? （多媒体呈现句子及图片） S1:Yes.They’reapples. :Thisisan___________.Theseare___________. 图下 Teach’anapples,apples,these’