我的成长脚印

我的成长脚印 活动目标: 1、培养学生热爱学习、热爱生活、团结同学的思想感情。 2、培养学生相互协作,共同研究提高,培养良好的人际关系。 3、培养学生现代信息技术的熟练应用。包括文字输入、排版设计、资

我的成长脚印 活动目标: 1、培养学生热爱学习、热爱生活、团结同学的思想感情。 2、培养学生相互协作,共同研究提高,培养良好的人际关系。 3、培养学生现代信息技术的熟练应用。包括文字输入、排版设计、资料收 集。 4、促进学生写作兴趣,提高写作水平。自己编排作文选,提高班级荣誉感,和 自身实现的成就感。 课时安排:三教时 第一课时:回顾小学生涯,搜集整理资料 一、谈话引入。 光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。今天就让我们一起回过头 来看看自己走过的足迹吧。说说这六年来让你记得最深的人、事、物。 同学们从原来刚进学校时的小毛孩,渐渐成长(板书:成长)为一个优秀、懂事 的少先队员,在这六年中经历了许许多多的事,如果我们能把成长中的故事编写成一 本册子,将来回忆往事的时候拿出来翻翻,岂不妙哉! 1 今天我们的综合实践活动课,就一起来制作我的成长册。(板书) 二、确定制作板块