小班数学公开课教案及教学反思《排排队》

小班数学公开课教案及教学反思《排排队》活动目标：学习将物品按照ABAB的规律进行排序了解多与少的相对性。活动准备：课件、串珠每人一份活动过程：一、模仿游戏导入活动师：小朋友们，我们一起来玩个模仿游戏，