初三班主任学年工作总结 总结

初三班主任学年工作总结 总结 今年中考已经落下了帷幕，初三各项工作也已进入尾声，成绩虽然算不上 理想，但基本上完成了学校分配的任务， 。算是勉强及格吧。 回忆这一年来的工作， 收获较多，感慨较多，现就

初三班主任学年工作总结 总结 今年中考已经落下了帷幕，初三各项工作也已进入尾声，成绩虽然 算不上 理想，但基本上完成了学校分配的任务， 。算是勉强及格 吧。 回忆这一年来的工作， 收获较多，感慨较多，现就其中的几 件事的感想与大家共勉。 一：要相信每一位教师，给学生树立 信心。 我刚到妙山中学就接任初三（2）班的 班主任，可见学 校对我的看重和信任。我接手班级后及时烧了几把火，再加上从慈 城中学过来的几个学生的宣传，把全班 同学给“怔”住了，学生对 我的处事方式和教 学习惯也较服气。但有些同学却对任课教师发起 了意见，对教数学和英语的叶 老师和姚老师不敢说，对语文、社会 老师提出意见和看法。针对这种情况我在第一节班会课上就对各任 课教师的优点和特点做出了分析：象社会老师张老师多年任初三社 会的把关老师，去年还刚刚任初三 班主任，你们还有什么不放心 的。比如语文王贞老师虽然经验不够，但能力是毋庸质疑的，王老 师通过 自考 通过了本科，江北区老师能有几个人，希望同学们积 极配合，不要欺负女老师。给各任课教师树立起威信。后来效果有 了明显的改善。但是后来我没有乘胜追击，没有达到更佳的效果。 二：要关爱学生。 一个没有爱心的老师不是一个好老师，一个 没有爱心的 班主任不是一个合格的 班主任，这一点我深信不疑， 总结 《》()。不仅要关爱好学生，而且要关爱差生，只要你多关爱 他们，学生才能喜欢你，信任你，跟你说真心话，为你出谋划策。 我平时也是这样对待和教育学生的，打个比方，爱心就像自然科学 中的回声，你说什么就回什么，如果你说“我恨你”，回声不可能 是“我爱你”。我班从慈城中学转过来一个学生叫鲍玮，心理敏 感、脆弱，刚来的时候不受重视，（在慈城中学名列前茅）感觉 自