精编中职教育人才培养质量评价研究

中职教育人才培养质量评价研究摘要：本文分析了中职教育人才培养质量评价机制存在的评价主体单一、内容片面、评价标准混乱等问题，提出了相应对策，包括评价主体多元化、评价内容全面、评价方法多样化、构建人才培养