《小学数学空间与图形教学设计与方法的创新研究》 课题研究工作总结

《小学数学空间与图形教学设计与方法的创新研究》课题研究工作总结报告一、课题研究提出的背景空间与图形是新课程标准规定的小学数学四大教学内容之一，在小学数学教学中具有非常重要的地位，新课程标准小学数学“空