《别饿坏了那匹马》教学设计_5

《别饿坏了那匹马》教学设计　　《别饿坏了那匹马》教学设计　　【教学要求】1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、通过对具体语言材料的赏析，体会残疾青年乐于助人的美好品质和对我这位残疾人深深的感激之