提高初中物理教学有效性的反思

提高初中物理教学有效性的反思 　　在传统的物理课堂教学中，教师一言堂的教学方式无视了学生能力的提高，教学有效性很难凸显，在新课程标准下的初中物理教学过程中，教师应该遵循自然规律，改善教学方法，提高学生