部编版二年级语文上册第3课《植物妈妈有办法》精美教案【最新】

3植物妈妈有办法【教学目标】认识“植、如”等12个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等10个字, 会写“办法、如果”等9个词语。能正确、流利地朗读课文。背诵课文。理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物

植物妈妈有办法 3 【教学目标】 1. 认识“植、如”等个生字，读准多音字“为、得”，会写“法、如”等个字,会写 1210 “办法、如果”等个词语。 9 2. 能正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3. 理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词的 准确。 4. 产生观察植物、了解植物奥秘的兴趣。 【教学重难点】 理解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词的准确。 【教学准备】 .预习提纲：完成《•》对应课时预习卡。 1 2. 准备资料：多媒体课件；苍耳的实物。 【教学课时】课时 2 第课时 1 【课时目标】 1. 指导学生认识“植、如”等个生字，读准多音字“为、得〃，会写“法、如"等个字， 128 重点指导“脚、更、娃”个字的书写。 3 2. 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，了解蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。 【教学过程】 板块一导入新课，课题学字 1. 板书课题“植物妈妈有办法”，指导学生读课题。 2. 学习生字“植二 (1) 学生交流识字方法：“植”是形声字，“木”表义，“直”表声。 (2) 学生组词：植物、植树、绿植、移植。 3. 大自然中有许许多多的植物，植物种子长大了，就要告别妈妈开始自己的生活了。 你们想知道植物妈妈是怎样送别自己的孩子的吗？这节课我们就来学习《植物妈妈有办法》。 4. 指导书写“法二