八年级语文上册 第三单元 12《我的母亲》作业 苏教版

《我的母亲》作业一、积累·整合1．给加点的字注音。瞥 （ ） 憧憬 （ ） 歉疚 （ ） 蹑手蹑脚 （ ）野蛮（　　）绰号（　　） 嬉戏（　　）    

《我的母亲》作业 一、积累·整合 1．给加点的字注音。 瞥（ ）憧憬 （） 歉疚 （） 蹑手蹑脚 （）野蛮（ ） 绰号（ ）嬉戏（ ）吹笙（ ）抽屉（ ）锁匙（ ） 2．解词。 娓娓动听： 循循善诱： 辗转反侧： 万籁俱寂： 3．《我的母亲》的作者是 ，， 、出版家。 4．作者深情地回忆了关于母亲的四个片段是 ，， ， 。 5．下列有关课文内容说法错误的一项是（ ） A．“我只知道母亲是‘浙江海宁查氏’，至今不知道她有什么名字”说明妇女在封建 社会没有地位。 B．到年底，父亲“清算”我的功课，如发现问题就用竹板教训我，这一做法不利于儿 童身心的发展，这种教育方法，应该批判。 C．母亲看到父亲因我不好好读书而打我时，在一旁说“打得好”可见她完全站在父亲 一边，帮助教训我。 D．我的母亲是一位平凡而又勤劳，能干的封建妇女。 二、拓展·应用 但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的 恩师就是我的慈母。 每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她 看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有 时候她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完 全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪