整体有机方法论视野下的中小学学校效能改进研究的任务书

整体有机方法论视野下的中小学学校效能改进研究的任务书一、研究背景和意义：随着社会的快速发展和经济的不断进步，教育已经成为国家和社会发展不可缺少的一部分。尤其是在当前经济转型和知识经济发展的背景下，人才